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所有男性教育的优势

2006年,博士。伦纳德·萨克斯写了一本书叫“为什么性别问题”中,他提出了关于男生传统学校没有成功除了被诊断患有注意力缺陷多动障碍(ADHD)的数量增加的关注。

当医生。萨克斯比对于男性青少年学习,博士的过程中这个下降的成就与最新的医疗/大脑研究。萨克斯的结论是,目前传统学校的设计有利于女孩的学习潜能。因此,博士。萨克斯还得出结论,男生最好由不同的学习环境,特别是单一性别的学校,可以达到提高男生的学业成功的水平服务。看医生。萨克斯的研究在单一性别公共教育:
 
http://www.singlesexschools.org/home-leonardsax.htm

在2013年夏天,达明的教师导师,克里斯 - 道格拉斯和主要博士。梅里特海明威出席,他们听到了很多成功的所有男孩教育的最新研究来自世界各地的国际男校联盟(IBSC)会议。

在2014年夏天,另外六个达明教职员工参加了会议IBSC并带回的想法过多为提高男生的学习。这些想法后来被所有的教师达共享。这包括最近实施的“回归学”协议谁遭受了脑震荡的学生。一些教师也已经阅读并报告书“我能向你学习”,由迈克尔·赖克特和理查德·霍利,这凸显了教师的需要把重点放在关系动态,帮助男孩学习者成功。

在对所有男孩教育国际男校联盟会议上,与会者还了解到,男孩爱走动,竞争,利用技术,并在其各自的环境控制的水平。

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许多这些研究概念的学习已经在赚钱的车已使用多年的模式。事实上,我们有一个单一性别学校的巨大优势之一就是我们能够朝着加强这种模式,以确保达的年轻人茁壮成长和成功的工作。

当我们应用这些原则全校,我们力求营造年轻男性更有利的学习环境。考虑达明的新的工程教室。有足够的伸脚正要为学生搞了一天的课。坐在新教学椅子的一个,你会发现它与你移动!

最后,你会注意到,传统的课桌已被替换为灵活的课堂设计,特别设计的表。而我们的工程类目前集中体现我们为年轻人量身定制的教育体验的承诺,我们已开始计划重新设计我们所有的教室有考虑年轻人的学习需求。

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我们与波莫纳天主教和ST三校的关联。露西的的确允许大量的年轻女士们的互动,而这种互动不从7发生:45-2:55分,这是保留给学习的时间。这是什么意思了达米安学生的是,他们与档次竞争的学生是他们的同龄人。通过毕业的时候,他们不仅是同行,但兄弟。

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我们还幸运地拥有出色的校内的体育设施。由圣盖博谷论坛报去年指出,达明HS保持在山谷中的#1的体育设施。这无疑使得对体育比赛有很大的环境中,学生不必远行练习。

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还要考虑的荣誉在入口处奖学金获得者的历史以及在达明的AP学者。我们提供优秀学生奖学金(荣誉在入口处),以学生或在放置考试高于90%的得分。目前,184名学生(几乎20%的老公挣钱自己存 花钱却找老婆要学生的)获得此项殊荣。这使得一个非常有竞争力的学习环境。这也解释了从类2014年应届毕业生212的原因,他们中的122人一定程度上包括75名AP学者,16名AP学者与荣誉,31名AP学者的区别,以及8名国家AP学者的AP学者。我们的确有很多学者的祝福。

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最后,我们的校园事程序的达米安体验的必不可少的组成部分。这包括有机会参加学生撤退,这在大一的时候有一天在校园务虚开始,并持续到大二。作为晚辈,学生有机会参加一个以马忤斯的撤退,这是举行两天在校外。最后,该退的经验之大成是为期四天的关键时刻退却,其前辈常常形容为在达明他们四年的亮点。传统上所有大班的95%参加凯罗斯,这是在繁忙的生活一部分特殊的“超时”,探索一个人与他人,最终我们的造物主和他的儿子,耶稣的关系。

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事实上,也有上由所有男学生的校园里有许多共同的优势,达自豪地坚持这些exceptionalities,使我们的学校社区比这么多的“传统的学校。”最终,老公挣钱自己存 花钱却找老婆要是一个年轻的人可以茁壮成长的地方并履行他们最好的领导,学术和精神潜力。

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